Çfarë është dyspraxia dhe si të trajtohet

Përmbajtje

• Simptomat kryesore
• Shkaqet e mundshme
• Si të konfirmoni diagnozën
• Si bëhet trajtimi
• Ushtrime për të bërë në shtëpi dhe në shkollë

Dispraksia është një gjendje në të cilën truri ka vështirësi në planifikimin dhe koordinimin e lëvizjeve të trupit, duke bërë që fëmija të mos jetë në gjendje të mbajë ekuilibrin, qëndrimin e trupit dhe, ndonjëherë, madje edhe të ketë vështirësi në të folur. Në këtë mënyrë, këta fëmijë shpesh konsiderohen "fëmijë të ngathët", pasi ata zakonisht thyejnë objekte, pengohen dhe bien pa ndonjë arsye të dukshme.

Në varësi të llojit të lëvizjeve të prekura, dyspraxia mund të ndahet në disa lloje, të tilla si:

• Dispraksia motorike: karakterizohet nga vështirësi në koordinimin e muskujve, ndërhyrje në aktivitete të tilla si veshja, ngrënia ose ecja. Në disa raste shoqërohet edhe me ngadalësinë për të bërë lëvizje të thjeshta;
• Dispraksia e të folurit: vështirësi për të zhvilluar gjuhën, shqiptimi i fjalëve në një mënyrë të gabuar ose të padukshme;
• Dispraksia posturale: duhet vështirësia për të mbajtur një qëndrim të saktë, qoftë në këmbë, ulur apo ecur, për shembull.

Përveç që prek fëmijët, dispraksia mund të shfaqet edhe tek njerëzit që kanë pësuar goditje në tru ose kanë dëmtim të kokës.

Simptomat kryesore

Simptomat e dispraksisë ndryshojnë nga personi në person, sipas llojit të lëvizjeve të prekura dhe ashpërsisë së gjendjes, por në shumicën e rasteve lindin vështirësi në kryerjen e detyrave të tilla si:

• Shëtitje;
• Per tu hedhur;
• Drejtuar;
• Ruani ekuilibrin;
• Vizato ose pikturo;
• Te shkruash;
• Krehje;
• Hani me takëm;
• Duke larë dhëmbët;
• Fol qarte.

Tek fëmijët, dyspraxia zakonisht diagnostikohet vetëm midis 3 dhe 5 vjeç, dhe deri në atë moshë fëmija mund të shihet si i ngathët ose dembel, pasi që duhet shumë kohë për të zotëruar lëvizjet që fëmijët e tjerë tashmë bëjnë.

Shkaqet e mundshme

Në rastin e fëmijëve, dispraksia është pothuajse gjithmonë e shkaktuar nga një ndryshim gjenetik që bën që qelizat nervore të marrin më shumë kohë për tu zhvilluar. Sidoqoftë, dispraksia mund të ndodhë edhe për shkak të traumës ose dëmtimit të trurit, të tilla si goditje në tru ose traumë në kokë, e cila është më e zakonshme tek të rriturit.

Si të konfirmoni diagnozën

Diagnostikimi tek fëmijët duhet të bëhet nga një pediatër duke vëzhguar sjelljen dhe vlerësuar raportet e prindërve dhe mësuesve, pasi nuk ka një test specifik. Kështu, rekomandohet që prindërit të shkruajnë çdo sjellje të çuditshme që ata vërejnë tek fëmija i tyre, si dhe të flasin me mësuesit.

Tek të rriturit, kjo diagnozë është e lehtë të bëhet, pasi ajo lind pas një traume të trurit dhe mund të krahasohet me atë që personi ishte në gjendje të bënte më parë, e cila gjithashtu përfundon të identifikohet nga vetë personi.

Si bëhet trajtimi

Trajtimi i dispraksisë bëhet përmes terapisë në punë, fizioterapisë dhe terapisë së të folurit, pasi ato janë teknika që ndihmojnë në përmirësimin e të dy aspekteve fizike të fëmijës si forca e muskujve, ekuilibri dhe aspektet psikologjike, duke siguruar më shumë autonomi dhe siguri. Në këtë mënyrë, është e mundur të keni një performancë më të mirë në aktivitetet e përditshme, marrëdhëniet shoqërore dhe aftësinë për t'u marrë me kufizimet e vendosura nga dyspraxia.

Kështu, duhet të bëhet një plan i individualizuar i ndërhyrjes, në përputhje me nevojat e secilit person. Në rastin e fëmijëve, është gjithashtu e rëndësishme të përfshihen mësuesit në trajtimin dhe udhëzimin e profesionistëve shëndetësorë, në mënyrë që ata të dinë se si të merren me sjelljet dhe të ndihmojnë për të kapërcyer pengesat në mënyrë të vazhdueshme.

Ushtrime për të bërë në shtëpi dhe në shkollë

Disa ushtrime që mund të ndihmojnë zhvillimin e fëmijës dhe të mbajnë trajnimin e teknikave të kryera me profesionistë të shëndetit, janë:

• Bëni enigma: përveç arsyetimit stimulues, ato ndihmojnë fëmijën të ketë perceptim më të mirë vizual dhe hapësinor;
• Inkurajoni fëmijën tuaj të shkruajë në tastierën e kompjuterit: është më e lehtë sesa të shkruash me dorë, por kërkon edhe koordinim;
• Shtrydhni një top anti-stres: lejon stimulimin dhe rritjen e forcës muskulore të fëmijës;
• Gjuaj një top: stimulon koordinimin dhe nocionin e hapësirës së fëmijës.

Në shkollë, është e rëndësishme që mësuesit t'i kushtojnë vëmendje të inkurajojnë prezantimin e punëve me gojë në vend të atyre me shkrim, duke mos kërkuar punë të tepruar dhe të shmangin vënien në dukje të të gjitha gabimeve të bëra nga fëmija në punë, duke punuar një nga një.