Shkalla e bashkëpunëtorëve për vlerësimin e ADHD

Përmbajtje

• Versione të Shkurtra dhe të Gjata
• Si përdoret testi
• Rezultati
• Kufizimet

Ju mund të keni vërejtur që fëmija juaj ka vështirësi në shkollë ose probleme në shoqërimin me fëmijët e tjerë. Nëse është kështu, ju mund të dyshoni se fëmija juaj ka çrregullim të hiperaktivitetit me mungesë vëmendjeje (ADHD).

Gjëja e parë që duhet të bëni është të flisni me mjekun tuaj. Mjeku juaj mund të rekomandojë që fëmija juaj të vizitojë një psikolog për vlerësime të mëtejshme diagnostike.

Psikologu mund t'ju kërkojë të plotësoni një formular prindëror për shkallët e vlerësimit gjithëpërfshirës të sjelljes Conners (Conners CBRS) nëse pajtohen që fëmija juaj tregon sjellje tipike ADHD.

Psikologët duhet të mbledhin detaje rreth jetës në shtëpi të fëmijës tuaj për të diagnostikuar siç duhet ADHD. Një formular prindëror Conners CBRS do t'ju bëjë një seri pyetjesh në lidhje me fëmijën tuaj. Kjo e ndihmon psikologun tuaj të fitojë një kuptim të plotë të sjelljeve dhe zakoneve të tyre. Duke analizuar përgjigjet tuaja, psikologu juaj mund të përcaktojë më mirë nëse fëmija juaj ka ose jo ADHD. Ata gjithashtu mund të kërkojnë shenja të çrregullimeve të tjera emocionale, të sjelljes ose akademike. Këto çrregullime mund të përfshijnë depresion, agresion ose disleksi.

Versione të Shkurtra dhe të Gjata

Conners CBRS është i përshtatshëm për vlerësimin e fëmijëve nga mosha 6 deri në 18 vjeç. Ekzistojnë tre forma Conners CBRS:

• një për prindërit
• një për mësuesit
• ai që është një vetë-raportim që duhet të plotësohet nga fëmija

Këto forma bëjnë pyetje që ndihmojnë në shqyrtimin e çrregullimeve emocionale, të sjelljes dhe akademike. Së bashku ato ndihmojnë në krijimin e një inventari gjithëpërfshirës të sjelljeve të një fëmije. Pyetjet me zgjedhje të shumëfishtë variojnë nga "Sa shpesh ka fëmija juaj probleme për të fjetur natën?" tek "Sa e vështirë është të përqendrohesh në një detyrë shtëpie?"

Këto forma shpesh shpërndahen në shkolla, zyra pediatrike dhe qendra trajtimi për të kontrolluar ADHD. Format Conners CBRS ndihmojnë në diagnostikimin e fëmijëve të cilët përndryshe mund të jenë anashkaluar. Ato gjithashtu ndihmojnë fëmijët që kanë ADHD të kuptojnë ashpërsinë e çrregullimit të tyre.

Indeksi Klinik i Conners (Conners CI) është një version më i shkurtër me 25 pyetje. Formulari mund të zgjasë nga pesë minuta në një orë e gjysmë për t'u plotësuar, varësisht nga cili version ju kërkohet të plotësoni.

Versionet e gjata shpesh përdoren si vlerësime fillestare kur dyshohet për ADHD. Versioni i shkurtër mund të përdoret për të monitoruar reagimin e fëmijës tuaj ndaj trajtimit me kalimin e kohës. Pavarësisht se cili version përdoret, qëllimet kryesore të Conners CBRS janë:

• matni hiperaktivitetin tek fëmijët dhe adoleshentët
• siguroni një perspektivë mbi sjelljen e një fëmije nga njerëzit që ndërveprojnë rregullisht me fëmijën
• ndihmoni ekipin tuaj të kujdesit shëndetësor të zhvillojë një plan ndërhyrjeje dhe trajtimi për fëmijën tuaj
• vendosni një bazë fillestare emocionale, të sjelljes dhe akademike para se të filloni terapinë dhe mjekimin
• ofron informacion të standardizuar klinik për të mbështetur çdo vendim të marrë nga mjeku juaj
• klasifikoni dhe kualifikoni studentët për përfshirje ose përjashtim në programet e arsimit special ose studime kërkimore

Psikologu do të interpretojë dhe përmbledhë rezultatet për secilin fëmijë, dhe do të rishikojë gjetjet me ju. Raportet gjithëpërfshirëse mund të përgatiten dhe t'i dërgohen mjekut të fëmijës suaj, me lejen tuaj.

Si përdoret testi

Conners CBRS është një nga mënyrat e shumta për të kontrolluar ADHD tek fëmijët dhe adoleshentët. Por nuk përdoret vetëm për të provuar çrregullimin. Formularët Conners CBRS mund të përdoren gjatë takimeve pasuese për të vlerësuar sjelljen e një fëmije me ADHD. Kjo mund të ndihmojë mjekët dhe prindërit të monitorojnë sa mirë po funksionojnë disa ilaçe ose teknika të modifikimit të sjelljes. Mjekët mund të dëshirojnë të përshkruajnë një ilaç tjetër nëse nuk janë bërë përmirësime. Prindërit gjithashtu mund të dëshirojnë të adoptojnë teknika të reja të modifikimit të sjelljes.

Bisedoni me mjekun tuaj për marrjen e testit nëse dyshoni se fëmija juaj mund të ketë ADHD. Nuk është një test përfundimtar ose thjesht objektiv, por mund të jetë një hap i dobishëm për të kuptuar çrregullimin e fëmijës suaj.

Rezultati

Mjeku i fëmijës suaj do të vlerësojë rezultatet pasi të keni plotësuar formularin tuaj prindëror Conners CBRS. Formulari përpilon rezultate në secilën nga fushat e mëposhtme:

• shqetësim emocional
• sjelljet agresive
• vështirësitë akademike
• vështirësitë gjuhësore
• vështirësi në matematikë
• hiperaktivitet
• problemet sociale
• frika e ndarjes
• perfeksionizëm
• sjelljet detyruese
• potenciali i dhunës
• simptoma fizike

Psikologu i fëmijës suaj do të mbledhë rezultatet nga secila fushë e testit. Ata do të caktojnë rezultatet e para në kolonën e saktë të grupmoshës brenda secilës shkallë. Rezultatet pastaj konvertohen në rezultate të standardizuara, të njohura si rezultate T. Pikët T shndërrohen gjithashtu në rezultatet përqindëse. Rezultatet e përqindjes mund t'ju ndihmojnë të shihni se sa të rënda janë simptomat e ADHD të fëmijës tuaj në krahasim me simptomat e fëmijëve të tjerë. Së fundmi, mjeku i fëmijës suaj do të vendosë rezultatet T në formën e grafikut në mënyrë që ata t'i interpretojnë ato vizualisht.

Mjeku juaj do t'ju tregojë se çfarë nënkuptojnë rezultatet T të fëmijës suaj.

• Rezultatet e T mbi 60 janë zakonisht një shenjë që fëmija juaj mund të ketë një problem emocional, të sjelljes ose akademik, siç është ADHD.
• Rezultatet e T-së nga 61 në 70 janë zakonisht një shenjë që problemet emocionale, të sjelljes ose akademike të fëmijës suaj janë pak atipike, ose mesatarisht të rënda.
• Pikët T mbi 70 janë zakonisht një shenjë se problemet emocionale, të sjelljes ose akademike janë shumë atipike, ose më të rënda.

Një diagnozë e ADHD varet nga fushat e Conners CBRS në të cilat fëmija juaj rezulton atipikisht dhe sa atipike janë rezultatet e tyre.

Kufizimet

Ashtu si me të gjitha mjetet e vlerësimit psikologjik, Conners CBRS ka kufizimet e veta. Ata që përdorin shkallën si një mjet diagnostikues për ADHD rrezikojnë të diagnostikojnë gabimisht çrregullimin ose të mos arrijnë të diagnostikojnë çrregullimin. Ekspertët rekomandojnë përdorimin e Conners CBRS me masa të tjera diagnostikuese, të tilla si listat e kontrollit të simptomave ADHD dhe testet e vëmendjes.

Nëse dyshoni se fëmija juaj mund të ketë ADHD, flisni me mjekun tuaj për të parë një specialist, të tillë si një psikolog. Psikologu juaj mund t'ju rekomandojë të plotësoni një CBRS Conners. Nuk është një provë thjesht objektive, por mund t’ju ​​ndihmojë të kuptoni çrregullimin e fëmijës suaj.