Pse "Të jesh i zgjuar" nuk i ndihmon njerëzit me ADHD

Përmbajtje

• Përmbledhje
• Whatfarë është ADHD?
• ADHD dhe IQ
• Ështje të mundshme
• Në fund të fundit

Përmbledhje

Disorderrregullimi i hiperaktivitetit të deficitit të vëmendjes (ADHD) klasifikohet si një gjendje neuro-zhvillimore që zakonisht shfaqet gjatë fëmijërisë së hershme.

ADHD mund të paraqesë shumë sfida në aktivitetet e përditshme. Por, shumë njerëz ngushëllojnë kur mendojnë se fëmijët me ADHD janë më të zgjuar se ata pa çrregullim. Sidoqoftë, inteligjenca dhe ADHD nuk shkojnë paralelisht.

Disa njerëz me ADHD mund të kenë IQ më të larta. Por, duke supozuar se ka një lidhje mund të jetë i dëmshëm sepse mund ta mbajë fëmijën tuaj të mos marrë ndihmën që i nevojitet.

Whatfarë është ADHD?

ADHD shpesh diagnostikohet rreth moshës 7 vjeç. Sidoqoftë, simptomat e çrregullimit zakonisht shihen para moshës 12 vjeç. ADHD është më e njohur për shkaktimin e sjelljeve hiperaktive dhe vështirësi në vëmendje.

Sipas Aleancës Kombëtare për Sëmundjen Mendore (NAMI), rreth 9 përqind e fëmijëve amerikanë dhe 4 përqind e të rriturve kanë çrregullim. Arsyeja që ekzistojnë ndryshime statistikore është sepse në disa të rritur simptomat përmirësohen, kështu që ato nuk plotësojnë më kriteret diagnostikuese të sëmundjes. Alsoshtë gjithashtu më e përhapur tek djemtë.

Disa nga simptomat më të zakonshme të ADHD janë:

• padurim
• lëvizje e vazhdueshme
• vështirësi për t'u ulur akoma
• duke folur vazhdimisht
• probleme në përfundimin e detyrave
• pamundësia për të dëgjuar ose ndjekur udhëzimet kur jepen udhëzime
• mërzia përveç nëse argëtohet vazhdimisht
• duke ndërprerë bisedat e tjera
• duke bërë gjëra pa menduar (ose në impuls)
• probleme për të mësuar konceptet dhe materialet në shkollë

Instituti Kombëtar i Shëndetit Mendor (NIMH) gjithashtu klasifikon çrregullimin në tre nëntipe:

• kryesisht i pavëmendshëm (ekzistojnë më shumë simptoma të vëzhgimit në krahasim me hiperaktivitetin)
• kryesisht hiperaktiv-impulsiv
• e kombinuar hiperaktive-impulsive dhe e pavëmendshme (kjo është forma më e zakonshme e ADHD)

Për tu diagnostikuar me ADHD, duhet të shfaqni gjashtë ose më shumë simptoma (megjithëse të rriturit mund të kenë nevojë vetëm për të shfaqur pesë ose më shumë simptoma për një diagnozë).

ADHD dhe IQ

Ka shumë debate nëse dikush me ADHD automatikisht ka një IQ të lartë. Ekziston edhe më shumë debat për atë që nënkupton një lidhje e tillë.

Në varësi të ashpërsisë së simptomave, ADHD mund të ndikojë në aftësinë e një personi për të funksionuar në shkollë dhe punë. Detyrat e përditshme gjithashtu mund të jenë të vështira. Kjo mund të japë përshtypjen se personi ka një IQ më të ulët kur nuk është rasti.

Sipas një studimi të vitit 2010 të botuar në Mjekësinë Psikologjike, të rriturit që kishin të dy IQ të lartë dhe ADHD u zbulua se kishte funksion të përgjithshëm më pak njohës krahasuar me pjesëmarrësit e tjerë që kishin IQ të lartë por jo ADHD.

Një studim i testeve gojore, kujtese dhe zgjidhje të problemeve u përdorën në studim. Megjithatë, një problem me këtë studim është se nuk ka grupe të tjera kontrolli. Për shembull, nuk kishte grupe vetëm për ADHD ose me IQ të ulët për krahasim.

Në anën tjetër, shumë njerëz me ADHD vetëm duket se përqendrojnë vëmendjen e tyre në diçka që kënaqen duke bërë. Kjo mund të përkthehet mirë në shkollë ose punë. Në raste të tilla, nuk është se IQ është i ulët - është vetëm se këta individë mund të përqendrohen vetëm në gjërat për të cilat kujdesen më shumë.

Një raport tjetër i botuar në një botim të Mjekësisë Psikologjike të vitit 2011 përcaktoi më tej se IQ dhe ADHD janë entitete të ndara.

Studimi pretendon se IQ mund të kandidojë në familje shumë njësoj si ADHD, por të kesh një të afërm me një IQ të lartë nuk do të thotë që një anëtar tjetër i familjes me ADHD do të ketë të njëjtin IQ.

Ështje të mundshme

Procesi diagnostikues i ADHD gjithashtu mund të paraqesë probleme kur përcaktohet nëse një fëmijë është “i zgjuar” apo jo. Nuk ka asnjë test të veçantë që mund të diagnostikojë me saktësi ADHD—, përkundrazi, procesi bazohet në vëzhgime afatgjata të simptomave të mundshme.

Disa kushte të tjera, të tilla si autizmi ose çrregullimi bipolar, gjithashtu mund të gabohen për ADHD. Therregullimi mund të shihet tek disa fëmijë që kanë aftësi të kufizuara në të nxënë, pasi disa njerëz me ADHD kanë vështirësi në proces.

Stimuluesit, si Ritalin dhe Adderall, janë ilaçet më të zakonshme që përdoren për trajtimin e ADHD, dhe janë mjaft efektivë.

Një stimulues është i dobishëm në disa raste sepse besohet se nivelet në rritje të kimikateve në tru ndihmojnë në rritjen e përqendrimit. Këto ilaçe mund të zvogëlojnë hiperaktivitetin gjithashtu. Disa njerëz gjithashtu mund të pësojnë më pak impulsivitet.

Stimuluesit mund të bëjnë një ndryshim të madh për disa fëmijë që kanë vështirësi në shkollë. IQ-të e atyre që mund të mësojnë plotësisht dhe të marrin teste mund të rriten për shkak të aftësisë së tyre të përmirësuar për t'u përqëndruar në detyrat e përfshira në testimin zyrtar të IQ.

Në fund të fundit

Ashtu si me çrregullimet e tjera, ADHD nuk mund të parashikojë siç duhet IQ. Për më tepër, "të qenët i zgjuar" nuk varet gjithmonë nga një IQ i lartë. Korrelacionet midis ADHD dhe IQ bazohen në stereotipe dhe koncepte të gabuara.

Ekzistojnë rreziqe që lidhen me të dy: Ai që supozon se dikush me ADHD ka një IQ të lartë mund të mos kërkojë trajtim të duhur. Nga ana tjetër, ai që supozon se dikush me ADHD pacient nuk është inteligjent, do të anashkalojë potencialin e këtij individi.

Shtë e rëndësishme të trajtoni ADHD dhe inteligjencën si entitete të ndara. Ndërsa njëri mund të ndikojë tek tjetri, ato me siguri nuk janë të njëjta.