mungesa të pajustifikuara
![Това е Най-Страшната Планета в Цялата Вселена](https://i.ytimg.com/vi/p-wbUnDCdkc/hqdefault.jpg)
Përmbajtje
- Farë është durimi?
- Cfarë e shkakton vërtetësinë?
- shkollat
- prindërit
- të rinjtë
- Cilat janë efektet e provuancës?
- Parandalimi i Truancy
Farë është durimi?
Truantiteti është kur një fëmijë apo adoleshent në moshë shkollore shpesh humbet shkollën pa një justifikim të duhur. Secili shtet ka ligjet e veta në lidhje me ditët e humbura të shkollës dhe përcaktimin e saktë të vërtetësisë.
Shumica e komuniteteve përballen me probleme me durimin. Ndërsa mungesa dhe vërtetësia janë më të zakonshme në shkollat e mesme dhe të shkollave të mesme, vërtetësia ndodh edhe tek nxënësit fillor, veçanërisht në shkollat e brendshme të qytetit.
Truantësia nuk është krim. Shtë një shkelje statusi dhe përfshin zbatimin e ligjit dhe sistemin gjyqësor. Të rinjtë që janë në provë dhe bëhen më të mirë mund të shkojnë në burg. Në disa raste, prindërit mund të akuzohen për lejimin e një fëmije të bëhet i vërtetë. Agjencitë e zbatimit të ligjit shpesh janë të përfshirë në raste të të rinjve sepse vërtetësia mund të jetë pararendëse e sjelljeve delikate dhe krimeve të nivelit të ulët. Mund të tregojë gjithashtu probleme familjare.
Cfarë e shkakton vërtetësinë?
Truantiteti mund të shkaktohet nga një gamë e gjerë faktorësh. Shpesh, faktorë të shumtë mund të shkaktojnë vërtetësi.
shkollat
Një shkollë është përgjegjëse për krijimin e një mjedisi të sigurt mësimi, për të ndjekur ndjekjen e studentëve, për të komunikuar me prindërit dhe për të siguruar që të gjitha politikat janë të qarta, të qëndrueshme dhe të komunikuara. Mënyrat e zakonshme që një shkollë mund të shkaktojnë vërtetësi përfshijnë:
- nevoja të paplota
- vështirësi në të mos diagnostikuar të mësuarit
- çështje të shëndetit mendor të pashqetësuar dhe ngacmimi
Ndërsa shkollat shpesh përmendin prindërimin dhe jetën në shtëpi si shkak të provës, rinia e vërtetë shpesh i raporton çështjet shkollore si shkaku - për shembull, marrëdhëniet e dobëta me mësuesit, orët e mërzitshme dhe mungesa e interesit për shkollën.
prindërit
Prindërit ose kujdestarët janë përgjegjës për dërgimin e të miturve në shkollë, çdo ditë dhe me kohë. Mënyrat që një prind ose kujdestar mund të inkurajojë vërtetësinë përfshijnë:
- aftësi të dobëta të prindërimit
- paaftësia për të mbikëqyrur fëmijët
- dhuna në lagje
- abuzimi dhe neglizhenca
- presion për të qëndruar në shtëpi ose punë për të ndihmuar familjen
- duke i dhënë pak vlerë arsimit
të rinjtë
Të rinjtë gjithashtu kanë një përgjegjësi të paraqiten në shkollë, të ndihmojnë në krijimin e një mjedisi pozitiv dhe të ndjekin udhëzimet nga stafi, mësuesit dhe të rriturit e tjerë. Disa shkaqe të lidhura me rininë për vërtetësinë janë:
- duke i dhënë presion bashkëmoshatarëve për të anashkaluar shkollën
- barrë
- ngacmimi
- çështjet e shëndetit mendor
- mërzitje
- mungesa e ambicies
- nota të dobëta (veçanërisht duke u mbajtur një notë)
- duke qenë prapa në punën e shkollës
- vetëvlerësim i ulët
- përdorimi i drogës dhe alkoolit
- pjesëmarrja në aktivitetin e bandave
- duke mos pasur miq ose përfshirje sociale në shkollë
Cilat janë efektet e provuancës?
Të rinjtë që humbasin në mënyrë rutinore shkollën kanë një rrezik të rritur nga:
- duke rënë prapa në shkollë
- jo diplomuar
- duke u izoluar shoqerisht
- përfshirja në sjellje delikuente
- thyej ligjin
- abuzim me substanca
- marrëdhënie të paqëndrueshme
- papunësi
- çështjet e shëndetit mendor
- dhunë
- duke shkuar në burg
Truantiteti kronik mund të çojë në braktisjen e shkollës, e cila lidhet me pagat e ulëta, papunësinë e lartë, jetesën në varfëri dhe sjelljet kriminale.
Parandalimi i Truancy
Parandalimi i vërtetësisë kërkon një qasje të shumëanshme që merr në konsideratë shkollën, prindërit dhe rininë.
Në vend se thjesht të ndëshkojnë vërtetësinë me pezullim, shkollat po e shohin më të efektshme të zhvillojnë programe për të punuar me këta nxënës. Programet më efektive përfshijnë:
- mentorimi
- përfshirja e zbatimit të ligjit
- trajnim për komunikim
- përfshirja e komunitetit
Roli i shkollës fillon me komunikimin e qartë të politikave të pjesëmarrjes dhe mbështetjen e tyre. Shkollat gjithashtu duhet të mbajnë shënime të duhura, të komunikojnë probleme me prindërit dhe të punojnë për të përmirësuar kushtet e dobëta në shkollë. Stafi duhet të punojë për të siguruar që studentët përputhen me mësuesit e duhur dhe po marrin vëmendje të veçantë kur është e nevojshme.
Jashtë shkollës, parandalimi i vërtetësisë fillon në shtëpi, me komunikim të hapur dhe zgjidhje të problemeve. Kjo do të ndihmojë për të përcaktuar shkakun e mungesës.
Nëse jeni prind i një fëmije të vërtetë, bisedoni me administratorët e shkollës për të gjetur mënyra për të zgjidhur problemin. Në disa raste, transferimi i klasave apo edhe një shkollë e re mund të ndihmojë. Në vend se vetëm të ndëshkosh, gjetja e zgjidhjeve të veprueshme shpesh është e efektshme në zvogëlimin e mashtrimit.